马斯洛需要层次理论下的高中班主任工作  

作　　者：杨添堡 

机构地区：[1]广西壮族自治区南宁市邕宁区邕宁高级中学

出　　处：《考试周刊》2018年第2期179-179,共1页

摘　　要：高中班主任一职,不仅是担当起对学生的管理工作,而且对于学生的身心引导方面都具有重要的带领培养作用,只有这样才能引导高中生良好健康地成长。那么,如何去做到让学生身心的健康发展,是值得考虑的一点。运用和基于马斯洛需要层次理论下,如何进行高效的高中班级管理方式的实施,是需要我们深思的。

关 键 词：高中管理 工作展开 理论运用 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]