浅谈社会史观在高职历史教育中的应用  

作　　者：宋军涛 

机构地区：[1]陕西职业技术学院

出　　处：《考试周刊》2018年第7期149-149,共1页

摘　　要：本文试图通过分析高职院校的历史教育现状,阐述社会史观在历史教育中的应用,结合高职学生的特点,从社会发展的细节揭示历史发展的规律,将个人职业发展与社会生活发展紧密联系,推动高职历史教育的纵向深入,培养职业人才小处入手、服务大局的意识。从而对高校人才培养的思想政治教育形成有效补益。

关 键 词：社会史观 生活化 历史教育 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]