发挥心理效应在优良班风培养上的正能量  

作　　者：何玉芬 

机构地区：[1]江苏常州武进区星辰实验学校

出　　处：《考试周刊》2018年第7期178-179,共2页

摘　　要：优良的班风体现了班级的内在品格与外部形象,引领着班级未来发展的方向,是优秀班集体的灵魂。因此,塑造良好的班风,是班级管理的首要任务,是班集体建设的重中之重。那么如何培养优良班风呢,本人在长期的班主任工作中发现科学利用学生心理效应,对培养优良的班风有极大的促进作用。

关 键 词：心理效应 班风 班级 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]