衣带渐宽终不悔 为伊消得人憔悴——中学传统文化教育现状分析及策略探究  

作　　者：郑庆忠[1] 

机构地区：[1]陇西县第一中学

出　　处：《考试周刊》2018年第8期33-33,共1页

基　　金：2017年甘肃省“十三五”教育科学规划课题《中学传统文化教育现状调查与改革研究》专用,课题批准号:GS[2017]GHB1888

摘　　要：传统文化是我们深厚的文化软实力,然而近年来传统文化教育现状堪忧,出现了诸多不合时宜的教育现象,本文拟在分析传统文化教育现状的基础上,探究适合学校的传统文化教育新思路。

关 键 词：传统文化教育 现状分析 策略探 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]