基于MATLAB的“无机课堂”评价体系模型研究  

作　　者：赵英男[1] 刘晶晶[2] 王佳宁 张振宇 苏佳豪 罕鹏飞 

机构地区：[1]沈阳工学院信息与控制学院 [2]沈阳工学院基础课部

出　　处：《数码世界》2017年第12期559-560,共2页Digital Space

摘　　要：本文讨论了无机课堂的实施对教学的影响，基于相关数据资料和评价决策问题的特征，给出了无机课堂实施的定量评价指标体系。给出了无机课堂实施影响教学的四个指标，并定义了各个指标的计算公式以及等级标准。基于物元分析方法进行了多指标评定，最后，使用MATLAB软件，计算了无机课堂影响与各评价等级的关联度，并给出了其实施前后的评价等级变化情况。

关 键 词：无机课堂 物元分析法 评价指标 评价等级 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]