江苏农业人才中高职贯通培养的现实诉求与路径选择  

作　　者：董海燕[1] 何正东[2] 

机构地区：[1]江苏农牧科技职业学院高教所,江苏泰州225300 [2]江苏农牧科技职业学院,江苏泰州225300

出　　处：《教育与职业》2017年第24期34-38,共5页Education and Vocation

基　　金：2015年江苏省教育厅高等教育教学改革立项课题“‘中高贯通产教一体’培养现代农业技术技能人才的探索与实践”的研究成果之一。(项目编号:2015JSJG344,项目主持人:董海燕)

摘　　要：中高职贯通是职业教育改革的重要探索方向。顺应农业产业结构升级、人才成长规律是中高职贯通构建农业职教体系、实现农业人才可持续发展的必然要求。实践中必须要通过确立分类定位的人才培养规格、构建纵向延伸的农业类专业课程链、组建协同创新的实践育人平台、健全双线管理的教学质量评价机制等具体路径,来推动江苏农业高素质技术技能人才的系统培养。

关 键 词：江苏农业人才 中高职贯通 路径选择 

分 类 号：G717[文化科学—职业技术教育学]