西安某重点高中学生参加课外辅导班现状的调查分析报告  

作　　者：钱心宇 

机构地区：[1]西安交通大学附属中学高2019届5班

出　　处：《教育界（综合教育）》2017年第11期17-18,共2页

摘　　要：我国高中生参加课外辅导班人数很多，但是课外辅导班对学生的学习是否有促进作用并无针对性的调查数据进行支持。文章针对现实存在的问题，结合高中生的学习现状，通过问卷调查，采用数据分析方法分析西安某重点高中学生参加课外辅导班现状，探讨参加课外辅导班的利弊，给高中生提供是否参加课外辅导班的建议。

关 键 词：课外辅导班 高中生 现状 利弊 

分 类 号：TU196[建筑科学—建筑理论]