基于苗族文化遗产传承的大学生艺术工作坊实践探索  

作　　者：胡发强[1] 

机构地区：[1]苏州工艺美术职业技术学院环境艺术系,215104

出　　处：《大众文艺（学术版）》2017年第24期207-208,共2页

基　　金：2017年度江苏高校哲学社会科学基金项目<基于精准视域的高职院校教育扶贫模式研究>(立项编号:2017SJB1420)阶段性研究成果

摘　　要：大学生艺术实践工作坊是是一项集体性、参与性、互动性、体验性的视觉艺术创作实践项目。工作坊为高校艺术教育的创新成果和学生的创意理念转化为现场展示和现实产品搭建平台,实现艺术引领创新,创新引领创业,拓展高校众创空间和加强高校创客文化的建设。本文以苏州工艺美术职业技术学院贵州苗族文化传承创新工作室为例,对工作坊建设形式、途径以及成效等进行了介绍与探讨。

关 键 词：苗族文化 大学生艺术实践 工作坊 创新 

分 类 号：G481[文化科学—教育学]