西藏藏族中学生生活事件调查研究——以山南市1365名中学生为例  

作　　者：项耀明 巴桑 

机构地区：[1]湖北省武汉市江汉区教育局教育科学研究室 [2]山南市第一高级中学

出　　处：《西藏教育》2017年第11期33-36,共4页

摘　　要：通过调查,分析藏族中学生的心理压力源。采用《青少年生活事件量表》调查,运用SPSS21.0软件包分析。结果显示:(1)藏族中学生受负性生活事件影响较大,人际关系、学习压力、健康适应因子表现突出;(2)各因子不同变量上差异较为显著。得出结论:西藏藏族中学生的心理压力源存在着结构性差异,在心理辅导上应注意类别差异和个体差异。

关 键 词：藏族中学生 生活事件 调查研究 

分 类 号：G444[哲学宗教—心理学]