关注趣味物理实验的教学  

作　　者：王义梁[1] 

机构地区：[1]江苏省锡山高级中学

出　　处：《物理教师》2017年第12期57-59,共3页Physics Teacher

摘　　要：趣味物理实验资源的开发和课堂应用被日益重视，但趣味物理实验的教学还没有得到足够关注．本文从趣味实验教学的定性、定量、拓展探究等方面分别展示了几个案例．

关 键 词：趣味实验教学 定性 定量 探究 案例 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]