民国教育体制制导下张爱玲的文学创作  

作　　者：李宗刚[1] 丁燕燕[1] 

机构地区：[1]山东师范大学文学院,山东济南250014

出　　处：《福州大学学报（哲学社会科学版）》2017年第6期28-33,共6页Journal of Fuzhou University(Philosophy and Social Sciences)

基　　金：国家社科基金项目"民国教育体制与中国现代文学"(10BZW104)

摘　　要：张爱玲的文学创作与民国教育体制密切相关。在现代教育影响下,张爱玲的文学形成了中西兼具、雅俗共赏的风格。一方面,她独特的人生经历使她作品中氤氲的绝望情绪与控诉家族罪恶的五四文学对接,具有鲜明的时代性和人性批判的深度;另一方面,现代学校作为公共领域,以其独特的校园氛围和丰富多彩的社团活动影响了张爱玲的创作,现代教育背景与突出的女性意识使张爱玲的家国意识超越了政治范畴,表现为一种对日常生活的繁琐描写和一己生命的刻骨铭记,是一种"私语"文学。

关 键 词：张爱玲 民国教育体制 公共领域 

分 类 号：I206.6[文学—中国文学]