实践探究,体验感悟——关于乐理教学实践的几点认识  

作　　者：李珠 

机构地区：[1]江苏省张家港市少年宫,江苏张家港215600

出　　处：《黄河之声》2017年第20期53-53,共1页Song of The Yellow River

摘　　要：音乐是动的艺术,是活跃而极赋魅力的艺术。从这点说,音乐语言是最具有生命力和感染力的。本文主要分析了做为开启音乐艺术钥匙的乐理教学应该得到人们应有的重视,教学体系、教学方法日趋合理化、科学化。

关 键 词：乐理教学 实践 体验 研究 

分 类 号：J613-4[艺术—音乐]