高中历史的创新性教学  

作　　者：覃华森 

机构地区：[1]四川省阆中市柏垭中学校,四川南充637400

出　　处：《南北桥》2017年第21期17-17,共1页South norfh bridge

摘　　要：历史的学习可以使学生了解世界发展趋势,增长对各种文化的知识.＆quot;以史为镜,可以知兴替＆quot;.学习历史不仅仅是为了应对考试,更是为了在以后的社会发展中做出贡献.学生需要知道学习历史的重要性并对这门学科有正确的认识,这样才能有学习的动力与激情.

关 键 词：高中历史 创新 教学 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]