审美教育在高职汉语言文学教学中的渗透方法  

作　　者：胡晓薇[1] 

机构地区：[1]四平职业大学

出　　处：《环球市场信息导报》2017年第49期99-99,共1页Global Market Information Guide

摘　　要：我国当前阶段在不断地推进着素质教育,高职院校在素质教育背景下,也受到了广泛的重视.汉语言文学是素质教育当中的重要组成部分,对其进行学习不仅有利于学生的人文素质修养提升,更加能让学生审美素养得到提升.本文主要对审美教育在高职汉语言文学教学中的渗透方法进行了分析,希望能为审美教育工作的开展提供一些有益的建议.

关 键 词：语言文学教学 审美教育 高职院校 渗透方法 素质教育 人文素质修养 汉语言文学 教育背景 

分 类 号：G623.202[文化科学—教育学]