仪式教育在医学院校思想政治教育中的运用  

作　　者：王向珍 周玲微[2] 孙莹炜 

机构地区：[1]首都医科大学马克思主义学部,北京100069 [2]首都医科大学基础医学院,北京100069

出　　处：《继续医学教育》2017年第12期22-23,共2页Continuing Medical Education

基　　金：首都医科大学2016年校长基金(文化学组)资助项目(16WHY02)

摘　　要：仪式教育具有丰富第二课堂教学手段、激发学生主体性、助力培育社会主义核心价值观等重要意义。医学院校应当充分发挥仪式教育的思想政治教育功能,在厘清仪式教育相关理论内涵的基础上,以文化涵养为抓手,以线上线下为突破,以行业体验为核心,以时间维度为纽带,优化医学院校仪式教育的实施路径,设计科学、系统的仪式教育方案,助力思想政治教育工作。

关 键 词：仪式教育 医学院校 思想政治教育 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]