独立学院艺术设计类“课程内化”实验室的建立与运作探索——以中国传媒大学南广学院美术与设计学院为例  

作　　者：奚思聪[1] 王云琦[1] 

机构地区：[1]中国传媒大学南广学院

出　　处：《北方文学（下）》2017年第12期192-192,共1页Northern Literature

基　　金：2016中国传媒大学南广学院校级科研培育项目,项目编号:2016KYPY038

摘　　要：独立学院的“实验室”建设对于艺术设计类教学起到重要的辅助作用。实验室内的课程教学以实操训练与实习实训为主,借助相应的实践设备和企业的合作资源,有效地激发学生的创意思维,强化实践能力,并且让学生的专长得到较好的发挥。针对独立学院“应用型”人才培养的理念与目标,实验室的合理使用则显得尤为重要。能让独立学院的艺术设计类专业形成自身的专业特色,培养出具有创新能力的应用型人才。

关 键 词：“实验室” “课程内化” 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]