关于课程游戏化背景下开展大班自主性角色游戏的思考  

作　　者：杨艳华[1] 

机构地区：[1]南京师范大学仕风华幼儿园

出　　处：《幼儿100（教师版）》2017年第11期50-54,共5页

摘　　要：＂以儿童为本＂的教育倡导＂幼儿在前,教师在后＂的理念。我对这一理念的理解是：我们要善于＂管住嘴＂＂管住手＂＂睁大眼睛＂＂竖起耳朵＂,静静地倾听和等待。当幼儿出现问题时我们不再像以往一样,急着去指导,而是选择等待……当我们自己把脚步放慢后,会发现幼儿们的能力超乎我们想象,他们会思考,会自主解决问题的。下面结合我班游戏区的案例谈一谈我是怎么做的。

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分 类 号：G613.7[文化科学—学前教育学]