新资助政策体系下高校贫困学生受助心理探析  

作　　者：梁小花[1] 

机构地区：[1]长沙民政职业技术学院,湖南长沙410004

出　　处：《长沙民政职业技术学院学报》2017年第4期95-97,共3页Journal of Changsha Social Work College

摘　　要：国家新资助体系实施十年来,在减轻高校贫困学生家庭经济困难、实现教育公平与社会和谐等诸多方面取得了显著成效,但资助过程中贫困学生的心理问题也备受关注。文中旨在通过对高校贫困学生接受资助过程中的受助心理进行分析,提出贫困学生在资助中负面心理的引导措施,以提升资助政策实施效果和资助育人质量。

关 键 词：新资助政策体系 高校贫困学生 受助心理 

分 类 号：G715[文化科学—职业技术教育学]