小组合作视野下农村初中生英语课外阅读中词汇习得的行动研究  

作　　者：何燕琼 

机构地区：[1]广东省广州市番禺区南村镇侨联中学,广东广州511400

出　　处：《英语教师》2017年第22期49-60,66,共13页English Teachers

摘　　要：通过问卷调查了解农村初中开展英语课外阅读的现状及存在的问题,以小组合作学习的形式开展英语课外阅读活动,以小组评价和小组竞争作为监督,以"书虫系列"丛书简易读物为阅读材料,以读书笔记为阅读任务,以词汇测试作为检测学生词汇习得的方式开展行动研究。认为在农村初中开展英语课外阅读活动,能够促进学生对课内词汇的巩固和课外词汇的习得,提高学生的词汇习得能力。

关 键 词：农村初中 小组合作 课外阅读 词汇习得 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]