罗伯特·欧文教育思想对当代成人教育的启示  

作　　者：施芳[1] 

机构地区：[1]云南大学职业与继续教育学院

出　　处：《中国成人教育》2017年第22期29-32,共4页China Adult Education

基　　金："边疆民族地区成人高等教育课程建设研究";中国成人教育协会"十二五"成人教育科研规划2013-2014年度一般课题;(课题批准号:2013-042Y)

摘　　要：罗伯特·欧文是18世纪英国著名的空想社会主义者,他在苏格兰的新拉纳克纺织厂进行了管理革新,建立了一所相当接近现代标准的公共多功能学校——"性格陶冶馆",开启了成人教育的初步尝试,形成了欧文独特的成人教育理念、课程设计、教育方法。本文通过全面梳理欧文在新拉纳克"性格陶冶馆"进行的成人教育,总结其经验教训,反思在新问题和新机遇并存的今天,成人教育该如何完善发展,提出一些思考和构想。

关 键 词：罗伯特·欧文 成人教育 新拉纳克实验 

分 类 号：G720[文化科学—成人教育学]