基于SPARK课程小足球教学中的几种控制技巧  

作　　者：顾玉祥[1] 

机构地区：[1]江苏省泰兴市襟江小学

出　　处：《体育教学》2017年第12期64-65,共2页Teaching of Physical Education

摘　　要：要想足球运动真正进入校园，必须改变教学方法，开展有效教学，让学生更多享受到足球运动的乐趣。SPARK体育课程摒弃枯燥的教学方法，运用灵活机动的空间控制、规则控制、分组控制技巧，巧用音乐、活用道具、吸引学生进入活动情境，有效地对课堂进行精准控制，对我们的小足球教学有很多启示。

关 键 词：SPA&K 空间控制 规则控制 分组控制 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]