历史教育的本质  

作　　者：宋相宪 

机构地区：[1]韩国公州教育大学

出　　处：《中学历史教学参考》2017年第12期14-16,共3页Teaching Reference of Middle School History

摘　　要：历史是对客观事实的叙述（narrate）,但是因为历史离不开对人物的叙述,所以历史叙述又不能脱离对人物的叙述而单独存在。如果有人要进行历史叙述时坚持一元化并对其加以控制,这必定源于其对历史本质的无知。有人反驳有不少历史叙述的一元化获得成功的案例,但是该主张只不过是一次性的而不是可持续的。

关 键 词：历史教育 历史叙述 历史教科书 历史本质 历史事件 朝鲜王朝实录 学习过程 大众化时代 内在化 CULTIVATION 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]