高职院校科技研发助力工科专业教学质量提升的途径研究  

作　　者：邹新斌[1] 

机构地区：[1]江西机电职业技术学院,江西南昌330013

出　　处：《南方农机》2017年第23期129-131,134,共4页

基　　金：江西省教育厅科学技术研究项目<高职院校科技研发助力工科专业教学质量提升研究>的研究成果

摘　　要：培养学生的技术创新能力是高职院校提升工科专业教学质量的重要抓手,也是企业对高职院校工科专业人才培养寄予的厚望。如何发挥科技研发对培养工科学生技术创新能力的助力作用,是目前高职院校探讨的热点问题。研究表明,3D打印实训中心在发挥其对学生开展逆向工程和3D打印实训主功能的同时,面向教师、工程技术人员、学生创新创业团队、创客、企业、行业、社会等提供逆向工程与3D打印等方面的服务,对于推动科技研发助力技术创新能力培养具有平台支撑作用,是高职院校科技研发助力工科专业教学质量提升的重要途径。

关 键 词：逆向工程 3D打印 实训中心 科技研发 技术创新能力 

分 类 号：G712.3[文化科学—职业技术教育学]