关于“英语寝室”活动开展的几点思考  

作　　者：邹美珍[1] 

机构地区：[1]浙江农业商贸职业学院

出　　处：《长江丛刊》2017年第35期78-79,共2页Yangtze River Series

基　　金：2016年绍兴市高等教育课堂教学改革项目“课堂教学创新理念引领下的小班化教学——基于英语寝室创建的实证研究”(项目编号:绍市教高【2016】116号)

摘　　要：本文拟汇报在课题＂课堂教学创新理念引领下的小班化教学——基于英语寝室创建的实证研究＂实施期间,＂英语寝室＂活动以《基础英语》课程为依托,坚持＂以学生为本＂的原则、以＂创新、探索、自主学习＂为建设主题、以多样性的学习形式、灵活多变的学习方法,组织浙江农业商贸职业学院应用英语201511班通过寝室话题讨论、情景表演和自主阅读与听力等课外学习组织形式来与课堂教学形成良性互动,并在此基础上,分析＂英语寝室＂活动取得的阶段性成果、经验总结以及在实际活动过程中遇到的问题。

关 键 词：英语寝室 语言技能 基础英语 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]