高职护理专业课教学融合“知情意行”的探讨  

作　　者：王英南[1] 倪梅[2] 

机构地区：[1]泰山护理职业学院,山东泰安271000 [2]泰安市中心医院,山东泰安271000

出　　处：《卫生职业教育》2018年第2期81-82,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：山东省2017高校人文社会科学研究计划(思想政治教育专题研究)(J17ZC96);2017年度泰安市哲学社会科学规划重点研究项目(17skx049)

摘　　要：护理专业课教学与思想政治理论课之间存在着内在关联,专业课教师通过渗透融合的模式,按照"知情意行"的育人规律,将知、情、意、行融入专业教学环节中,提升育人实效,培养高素质技能型人才。

关 键 词：高职 护理专业课 “知情意行” 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]