浅析中职学校教学全面质量管理  

作　　者：胡娟 

机构地区：[1]重庆市商务高级技工学校(教务科)

出　　处：《考试周刊》2018年第18期15-15,共1页

摘　　要：文章以中职学校教学全面质量管理为写作对象,首先分析中职学校教学全面管理中存在的问题,例如管理理念淡泊、文化氛围缺失、缺乏应有评价体系等等。为了更好推动中职教育全面教学质量提升,笔者认为我们应当从改善管理理念、加强全校师生的重视程度、动员全校师生改善评价体系三个方面进行完善,以便更好推动教学的发展。

关 键 词：中职 教学 质量 

分 类 号：G658.3[文化科学—教育学]