基于moodle在线学习平台的混合教学模式研究  

作　　者：路桂明[1] 

机构地区：[1]南通职业大学电子信息工程学院,江苏南通226007

出　　处：《时代农机》2017年第11期206-206,208,共2页Times Agricultural Machinery

基　　金：江苏省现代教育技术研究2015年度课题"基于Moodle的微课和翻转课堂混合教学模式的创新研究"(课题编号为2015-R-44221)成果

摘　　要：文章将微课为主要载体的翻转课堂引入到教学中去,构建了网络Moodle平台下基于微课和"翻转课堂"的混合教学模式。该模式通过课前的过关任务、课内的典型任务和课后的拓展任务实现了知识传递,调动了学生积极性、提高了教学效果,解决了传统教学中存在的问题。

关 键 词：混合教学模式 Moodle学习平台 翻转课堂 

分 类 号：TP311[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]