美国社区学院国际化及其困境  

作　　者：袁李兰 杨梅[1] 

机构地区：[1]西南大学教育学部

出　　处：《高教探索》2018年第1期76-82,共7页Higher Education Exploration

摘　　要：美国高等教育的国际化进程素以成效卓越且经验丰富而著称,一度成为世界各国效仿的对象。但是随着21世纪美国高等教育国际化进程在广度和深度上的推进,份额占据高等教育半壁江山的社区学院却在国际化进程中举步维艰,反映着美国高等教育国际化进程的现实困境。社区学院一方面试图在国际化进程中获取利益,另一方面由于受到制度、资金、生源和资金的制约,被束缚在边缘地位。服务地方与国际化之间的冲突始终伴随着社区学院的国际化进程,造就了美国高等教育国际化的主要困境。我国高等教育的国际化尚处在探索发展阶段,美国社区学院的国际化经验教训为我国高等教育的国际化发展提供些许思考。

关 键 词：美国 社区学院 国际化 国际教育 

分 类 号：G648.6[文化科学—高等教育学]