自我教育法在高职生核心价值观培育中的策略研究  

作　　者：孙伟[1] 

机构地区：[1]江苏建筑职业技术学院

出　　处：《职教论坛》2017年第36期37-40,共4页Journal of Vocational Education

基　　金：江苏高校哲学社会科学研究基金项目"媒体融合视域下大学生思想政治教育的创新研究"(编号:2017SJB1039);主持人:孙伟

摘　　要：自我教育法是契合网络环境、弥补高职生自我教育缺陷、适应高职生人才培养规律的有效方法,丰富了自我教育法的内涵。要在高职生核心价值观自我教育的一系列挑战面前,依托网络环境的技术优势、资源优势,调动高职生的能动性,发挥思想政治教育工作者的引导作用,网上网下相结合,使自我教育法在高职生社会主义核心价值观培育中发挥重要作用。

关 键 词：高职生 核心价值观 自我教育 网络环境 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]