重庆民办高职发展问题研究及对策——基于践行《民办教育促进法》的思考  

作　　者：孙玉中[1] 传红 

机构地区：[1]重庆城市管理职业学院

出　　处：《职教论坛》2017年第34期49-53,共5页Journal of Vocational Education

基　　金：重庆市教委现代职业教育体系国家制度建设研究课题"职业教育多元办学与国际合作与交流制度建设研究"(编号:17SKJ10);主持人:任波

摘　　要：重庆在积极响应和贯彻国家大力发展职业教育政策法规背景下,构建了有利于民办高职教育发展的比较完善的地方性政策法规体系,采取多种措施推动民办职业教育发展。在新《民办教育促进法》背景下,重庆民办高职教育仍然面临法律理论基础不清晰、投资产权保护不明确、平等规则下存在歧视行为以及办学自主权不足等问题,这些问题束缚着民办职业教育进一步发展。通过理清民办高职教育公益性与资本逐利性的理论关系、在尊重市场机制基础上激发社会资本参与民办高职教育的积极性、站在客观公正的立场上为民办高职搭建平等发展平台、制定明确规则界定民办高职投资者权益等途径可以进一步解放思想,促进民办高职教育摆脱束缚,实现更大发展。

关 键 词：民办高职 民办教育促进法 营利性 非营利性 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]