体育教学改革的媒体设计初探  

作　　者：邝鑫[1] 

机构地区：[1]广东农工商职业技术学院,广东广州510507

出　　处：《当代体育科技》2017年第33期108-109,共2页Contemporary Sports Technology

摘　　要：视听教学媒体是科技产物,运用教学媒体能够改进教学效果,已经成为教师必备的教学技术,虽然影响教学效果的因素很多,而运用视听教学媒体是提升教学效果的因素之一。基于此,对体育教学改革的媒体设计进行初步的研究,对于体育教育教学改革具有重要的意义。研究认为,在以目标为导向的体育教学与学习历程中,体育教师的教学行为功能一般包括,组织有效的学习环境;编排合理、渐进发展的学习内容。新世纪的体育教师,必须具备视听媒体的运用与制作能力,以期适应体育教育教学的创新发展。

关 键 词：体育传播学 体育教学 媒体设计 

分 类 号：G8[文化科学—体育学]