当前我国榜样教育实效性提升策略探讨  

作　　者：王艳[1] 

机构地区：[1]河南大学马克思主义学院,河南开封475001

出　　处：《开封大学学报》2017年第3期40-42,共3页Journal of Kaifeng University

摘　　要：榜样教育是我国社会道德建设的重要方法之一,社会主义核心价值观在我国社会道德系统中居于主体地位、起着引领作用,榜样教育对社会主义核心价值观的培育具有重要的价值。社会转型期,榜样教育面临着新的课题。要认清新形势、新任务,从社会道德建设的内在规律出发进行榜样教育实践,客观、全面地认识榜样教育中的利益驱动问题,完善机制、创新模式,提升公众对榜样人物的认可度,只有这样,才能增强榜样教育的实效性,促进社会主体的成长和发展。

关 键 词：道德建设 榜样教育 以德治国 

分 类 号：G47[文化科学—教育学]