面向国际化教育的人机交互课程建设探索  

作　　者：林涛[1] 邰明松 洪玫[1] 唐宁九[1] 

机构地区：[1]四川大学软件学院

出　　处：《高等教育发展研究》2017年第4期26-28,共3页Research in Higher Education Dvelopment

基　　金：本文系“四川省2014年研究生教育改革创新项目”与“四川省2013-2016年高等教育人才培养质量和教学改革项目”所支持的系列研究成果之一.

摘　　要：随着经济的全球化，培养既具有专业知识，又具有国际视野的软件工程人才是软件学院的重要任务。人机交互课程是软件工程人才培养体系的重要内容，其本质是跨学科、跨文化，对于软件工程的教育国际化具有特殊作用。本文分析了国际化教育背景下人机交互教学的特征及其存在的问题，对教学目标、教学内容、教学形式和教师队伍四个方面的国际化进行了探索研究，提出了建设策略，对推进软件工程教育国际化的发展有重要作用。

关 键 词：软件工程 人机交互 国际化教育 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]