产教融合2.0时代的办学型态  

作　　者：牟延林 

出　　处：《中国高等教育》2018年第2期22-22,共1页China Higher Education

摘　　要：国务院办公厅《关于深化产教融合的若干意见》中明确指出，深化产教融合的主要目标是健全多元办学体制，全面推行校企协同育人。这一描述的内涵非常深刻，即改变目前高校独门独院、封闭办学的传统型态，以“共享”理念为指导创建未来中国应用型大学的新型态。

关 键 词：多元办学体制 国务院办公厅 应用型大学 育人 校企 高校 导创 

分 类 号：G649.2[文化科学—高等教育学]