基于学习行为记录与分析的电子书学习系统研究  

作　　者：陈矛[1] 戴苗 罗航 王华鑫 

机构地区：[1]华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中心,湖北武汉430079

出　　处：《中国教育信息化》2017年第23期41-44,共4页Chinese Journal of ICT in Education

基　　金：华中师范大学中央高校基本科研业务费项目(项目编号:CCNU15A02006);国家科技支撑计划课题"中国地方志数字化关键技术研究与演示平台设计"(项目编号:2015BAK07B00)的资助

摘　　要：通过电子书学习系统可以捕获到大量的学习行为数据,如何从海量数据中快速有效获取有价值的信息并有效利用这些大数据是目前教育信息化领域亟需研究的问题。该研究设计了一种基于云平台之上的电子书学习系统,该系统实现了对学习者行为数据的完备收集、分析和可视化呈现。文章给出了电子书学习系统的需求分析和设计框架,并详细阐述了各模块的功能。

关 键 词：电子书 学习行为记录与分析 学习系统 

分 类 号：G40-057[文化科学—教育学原理]