PICC标准护理模式对置管患儿自我护理能力和护理质量的影响  

作　　者：娄春燕[1] 赵梨媛 

机构地区：[1]南昌大学第一附属医院儿科,南昌330006

出　　处：《实用临床医学（江西）》2017年第12期81-82,85,共3页Practical Clinical Medicine

摘　　要：目的探讨使用PICC标准护理模式对置管患儿自我护理能力和护理质量的影响。方法将接受PICC置管的100例患儿按随机数字表法分为试验组与对照组,每组各50例。对照组采用普通的护理方式,试验组采用PICC标准护理的模式,比较2组患儿的自我护理能力(自我护理技能、自我护理责任感、自我概念和健康知识水平)和护理质量(评估置管后维护流程、无菌操作、穿刺置管所需时间、PICC平均留置时间)。结果试验组患儿在自我护理技能、自我护理责任感、自我概念、健康知识水平及总体自我护理综合能力上的得分均显著高于对照组(均P<0.01)。试验组护理质量各项指标显著优于对照组(均P<0.01)。结论使用PICC标准护理的模式护理置管患儿可以显著提高患儿的自我护理能力和护理质量。

关 键 词：标准护理 置管 自我护理能力 护理质量 

分 类 号：R743.72[医药卫生—神经病学与精神病学]