大学生科技社团建设与创新能力培养实践  

作　　者：吴长初[1] 张慧[1] 徐四元[1] 刘海兰 李春婷[1] 陈浩[1] 罗文奇[1] 

机构地区：[1]长沙医学院基础学院,湖南长沙410219

出　　处：《继续医学教育》2018年第1期23-25,共3页Continuing Medical Education

基　　金：湖南省普通高等学校教学改革研究基金资助项目(2016853);教育部大学生创新创业计划基金资助项目(201610823006)

摘　　要：目的开展大学生研学能力培养,促进高校创新人才战略改革。方法采用组建大学生科技社团形式,开展课外研学创新能力培养。结果创建了人体科技兴趣小组科技社团,先后培养了社团骨干成员400余人。以学校人体科技馆为实践平台,发现变异与畸形标本300余件;获得大学生创新创业项目资助项目70余项(国家级3项,省级18项,校级50项),先后参加国际国内学术会议20多次,发表科研论文170余篇(SCI 7篇,CSCD 42篇);获得国家专利2项以及各类科技作品竞赛奖励30余项(国家级8项,省级15项);社团集体曾2次获得省级高校大学生优秀社团称号。结论通过大学生科技社团建设充分提高了大学生课外研学能力水平。

关 键 词：大学生创新社团 第二课堂 形成性教育 创新创业 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]