诗意的栖居与现代人的精神生活教育——评《当代精神生活的物化问题及其批判》  

作　　者：袁德公 崔筱[2] 

机构地区：[1]东北师范大学马克思主义学部 [2]南开大学文学院

出　　处：《中国教育学刊》2018年第2期J0031-J0031,共1页Journal of The Chinese Society of Education

摘　　要：人的自然品质是在生活的诗意中逐渐形成的。人以生活世界为前提，源于诗意的生活，又回归生活的诗意。属于人的生活特征在于精神生活，正是这种精神生活使人有别于动物而得以“诗意地栖居在大地上”。人之所以能够获得精神生活的丰富性，一定程度上是教育的结果，因为只有教育才能使人获得心灵的解放与自由。

关 键 词：诗意的栖居 精神生活 生活教育 人的精神 批判 物化 当代 现代 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]