小学“弹性离校”利益相关者的态度调查研究  

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作  者:刘思辰 赵伟[1] 

机构地区:[1]佳木斯大学教育科学学院

出  处:《新课程研究(下旬)》2018年第1期6-7,30,共3页New Curriculum Research

基  金:黑龙江省大学生创新创业项目“对小学‘弹性离校’利益相关者的态度调查”(项目编号:201710222036)的研究成果

摘  要:目前,我国普遍存在小学生放学早,部分家长难以按时接孩子的问题。为此,全国各地区陆续开始实行“弹性离校”制度。文章对黑龙江省的6所小学,132个家庭,433名学生,18名小学老师及学校领导进行调查,调查结果表明:约40%的小学生群体有意向参与延时托管,79.2%的家长支持“弹性离校”的实施。小学校方和老师们对于此制度的实施也大都持支持态度。

关 键 词:弹性离校 利益相关者 态度 

分 类 号:G627[文化科学—教育学]

 

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