国外研究生学术规范培养的主要举措及经验  

The Main Measures and Experiences of Cultivating the Academic Norms for Graduate Student Abroad

作　　者：林媛媛 张瑞卿[2] 董应虎[3] LIN Yuan-yuan;ZHANG Rui-qing;DONG Ying-hu(Office of Science and Technology;School of Economics and Management;School of Materials Science and Technology,Nanchang Hangkong University,Nanchang 330063,China)

机构地区：[1]南昌航空大学科学技术处,南昌330063 [2]南昌航空大学经济管理学院,南昌330063 [3]南昌航空大学材料科学与工程学院,南昌330063

出　　处：《教育教学论坛》2018年第9期218-220,共3页Education And Teaching Forum

基　　金：江西省社会科学"十二五"(2015年)规划项目"治理视野下的研究生科研行为异化与矫正"(15GL09);江西省学位与研究生教育教学改革研究项目"基于需要层次理论的理工科研究生培养激励机制研究(JXYJG-2013-090)";"研究生学术不端行为治理对策及管理制度研究(JXYJG-2016-137)";南昌航空大学研究生教育教学改革研究项目"基于需要层次理论的理工科研究生培养激励机制研究"(YJG201301)

摘　　要：在我国探索提高研究生培养质量新途径的过程中,总结国外研究生学术规范培养举措及经验,对提高我国研究生学术规范具有借鉴意义。采用文献研究法,从制度与准则、教育和宣传、监督与制约、激励与保障、认定与处罚、隐私权保护、建设理念七个方面总结了国外研究生学术规范培养的主要举措和经验。Our country is exploring the new way to improve the quality of graduate education. Summarizing and analyzing the measures and experiences of cultivate academic norms of graduate student abroad may provide implications to improve the graduate student academic norms in our country. This paper inductive measures and experiences through literature review,which includes system and standards,education and propaganda,supervision and restraint,incentive and guarantee,identification and punishment,privacy protection,and the construction idea.

关 键 词：国外 研究生教育 研究生学术规范 举措 经验 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]