高等教育国际化研究评介-基于WOS数据库的统计分析  

作　　者：刘岩[1,2] 

机构地区：[1]东北师范大学教育学博士后科研流动站在站,长春130022 [2]长春大学管理学院,长春130022

出　　处：《高教探索》2018年第2期119-128,共10页Higher Education Exploration

基　　金：本文系国家社会科学基金教育学青年课题“高等教育国际化能力综合评价研究”(项目编号CIA130184)的成果之一.

摘　　要：高等教育国际化的研究成为近年来国际学者广泛关注的焦点之一,国际学者从不同维度对高等教育国际化进行了深入研究,研究成果非常丰硕。明确高等教育国际化的研究现状,了解未来研究方向,对后续研究工作有重大的理论及现实意义。2010年-2016年WOS数据库的660篇相关文献包括了4个域(制度域、教学域、文化域、理论域)10个方面(政策战略、动因影响、国际化评价、学生、教师、课程、文化、合作交流、理论研究、综述),体现了国际学者研究成果的分布、主要研究方法及理论。相关研究成果呈现出不同的研究侧重点、选取视角及写作范式的特点,但也存在局限性及可进一步研究的空间,对国内该领域研究有重要的借鉴意义和启示。

关 键 词：高等教育国际化 综述 WOS数据库 2000-201 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]