高等教育国际化

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中外合作办学背景下国际化创新人才培养的实践与探索
《四川劳动保障》2025年第6期126-127,共2页程茵 杨粉萍 代富平 
2024年西北工业大学校级思政工作研究课题项目“‘总师型’人才培养背景下学生家国情怀和国际视野培育路径研究”(D5000240179)阶段性成果。
随着全球化进程加速与高等教育国际化发展趋势加快,培养具备国际视野、创新能力、跨文化适应能力的高素质人才已成为教育发展的核心目标。中外合作办学作为高等教育国际化的关键形式,凭借资源共享、课程融合、跨文化交流的优势,为国际...
关键词：中外合作办学 高等教育国际化 课程融合 国际视野 实践路径 资源共享 创新能力 规范化 
高等教育国际化主导定义的局限:理念错误或实践偏差?
《高校教育管理》2025年第3期1-14,共14页西蒙·马金森 高媛(译) 王鹏娟(译) 
自20世纪90年代奈特提出“国际化”定义以来,其和同事先后进行了多次的论证和完善。长期以来,该定义引领了跨境研究和实践,并在政府、商业和制度的支持下得以推广。然而,定义与实践脱节的问题困扰着该定义的支持者们。这种脱节本身映射...
关键词：高等教育 全球化 国际化 跨境高等教育 欧美中心主义 奈特 
文明的对话:对高等教育国际化的重审与前瞻
《高校教育管理》2025年第3期15-21,共7页许美德 吴寒天 刘继安 
国际化可被视为现代大学自中世纪肇始即具有的内生属性。现代大学模式扩散至后发国家后与当地文化在冲突和互动中交融。大学不仅成为人类知识与文明交流互鉴的桥梁,其国际化进程也在后发国家的现代化进程中扮演重要角色。出于对亨廷顿...
关键词：高等教育国际化 文明对话 文化冲突论 中国大学 儒家文化 文明职能 
“凡是自诩为国际化的,都算是国际化”——对高等教育国际化定义演变的审思
《高校教育管理》2025年第3期32-39,共8页汉斯·德威特 张力玮 刘进 
北京市社会科学基金重点项目(24JYA006)。
高等教育国际化缘起于以国际性活动和相关行政程序为基础的国际教育,在实践者和理论学者的持续参与和推动下,逐渐发展为广受关注的研究领域。奈特对高等教育国际化的定义在被全球学界广泛采用的同时,也受到各种质疑和批评。近年来,高等...
关键词：国际化 高等教育 定义 国际教育 社会利益 全民全球学习 全球平等 
政策工具视角下南非高等教育国际化的战略及启示
《黑龙江高教研究》2025年第5期67-74,共8页李先军 章津 
华中师范大学2024年度优秀种子和代表性成果培育项目“西方教育历史哲学研究”(编号:CCNU24ZZ018);浙江中医药大学社会科学青年探索项目“服务一流中医药大学建设的高等教育国际化改革路径研究”(编号:2022JKSKTS05)。
基于麦克唐纳尔和艾莫尔的政策工具分类理论框架对《南非高等教育国际化政策框架》进行文本分析,探讨南非在全球化背景下推动高等教育国际化的政策取向和战略选择。研究发现,南非政府在制定和实施高等教育国际化政策时,既注重顶层设计...
关键词：高等教育国际化 南非 教育政策 政策工具 
中国高水平大学哲学社会科学国际影响力发展的价值意蕴与策略研究
《大学教育科学》2025年第2期30-39,共10页谢梦 曹燕南 
国家社会科学基金“十三五”规划2020年度教育学青年课题“全球变革中我国高校哲学社会科学国际影响力提升策略研究”(CIA200269)。
教育强国应当具有强大的国际影响力。就高等教育而言,增强高校哲学社会科学国际影响力是建设高等教育强国的重要方面。运用高等教育国际化与国际学术关系理论,对21所“双一流”建设高校建设方案进行分析发现:相关高校对哲学社会科学国...
关键词：哲学社会科学 自主知识体系 国际影响力 高等教育国际化 教育强国 “双一流”建设 
推进高水平教育开放:变局中的挑战与路径(笔谈)
《世界教育信息》2025年第4期3-18,共16页黄福涛 郑高明 徐墨 武岳 肖茜 张优良 
日本学术振兴会国際共同研究加速基金海外連携研究“地政学的な变化に対応した高等教育国際化に関する比较研究”,编号为24KK0049;全国教育科学规划青年课题“大国博弈背景下欧洲高等教育战略趋势及中国对策研究”,编号为CGA230337;中国高等教育学会2025年度委托课题“中非高等教育合作机制研究——以中非大学联盟交流机制为例”,编号为2025ZDWT01;全国教育科学规划课题“对世界讲好中国教育故事的案例研究”,编号为20235020004。
进入21世纪以来,地缘政治环境发生巨大变化,高等教育国际化受到国际交往泛安全化的冲击,服务各国国际竞争和全球治理的特征愈加凸显。一些国家和国际组织通过调整签证政策、对大学及研究机构的合规要求、对科研合作项目的审查审批,实施...
关键词：高等教育国际化 地缘政治 国际合作 青年项目 大学智库 全球知识交流 
高校学生出国(境)交流学习学分认定的探索与实践
《大学教育》2025年第6期12-16,30,共6页戴嵘 
苏州科技大学本科教务管理改革研究课题“学生出国(境)交流学分认定办法的研究与实践”(教通[2024]12号)。
随着国际交流与合作的逐渐加强和深入开展,做好学生出国(境)交流学习学分认定已成为推动高校深化开放办学改革的重要工作。文章选取苏州科技大学为样本进行调研,从论述高校学生出国(境)交流学习学分认定的现状着手,分析其现存问题和困难...
关键词：高校 出国(境)交流学习 学分认定 高等教育国际化 
新加坡全球教育枢纽建设:从“全球校舍”到“创业校园”
《黑龙江高教研究》2025年第3期122-130,共9页杨心 
全国教育规划项目教育部青年项目“知识三角视域下中国国际教育枢纽建设研究”(编号:EIA240413)。
教育枢纽建设是高等教育国际化的新模式,为中国世界重要教育中心、人才中心与创新高地一体化建设提供新的发展思路。新加坡是较早启动该模式的国家,其全球教育枢纽建设经历了以“全球校舍倡议”为标志的人才枢纽建设阶段及以“创业校园...
关键词：教育枢纽 新加坡 全球校舍 创业校园 高等教育国际化 
新世纪澳大利亚高等教育国际化政策研究
《牡丹江大学学报》2025年第3期77-85,共9页王子骄 林子仪 
上海外国语大学贤达经济人文学院“澳大利亚高等教育国际化研究”(编号:XdKY246702)。
新世纪以来,在全球化思潮的影响下,澳大利亚高等教育呈现了市场化改革倾向,国际化教育成为澳大利亚高等教育改革的主战场。国际化的高等教育为国家的GDP贡献度高,一度成为出口贸易额的第二大产业。为了稳定和扩张高等教育国际化市场,澳...
关键词：澳大利亚 高等教育国际化 政策 
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