分层教学法在高校钢琴教学中的实践分析  

作　　者：牛思萌[1] 

机构地区：[1]河南大学艺术学院

出　　处：《北方音乐》2018年第1期215-215,共1页Journal of the Northern Music

摘　　要：改革开放以来,我国经济取得了前所未有的进步,经济的发展离不开教育,同时经济的发展也促进了教育的发展。近几年,我国的教育在不断的改革,根据现代学生的特点以及高校的发展趋势,国家提倡在高校扩大艺术类学生的招生。目前,钢琴是艺术专业学生学习的主要课程,钢琴是一种艺术,不但可以寄托自己的感情,陶冶自己的情操;还可以给别人美的享受。本文主要分析分层教学法在高校钢琴教学中的实践。

关 键 词：分层教学法 钢琴教学 实践分析 

分 类 号：J624[艺术—音乐]