浅析高校心理健康教育存在的误区及其对策  

作　　者：姜姗 张卫平[1] 

机构地区：[1]辽宁工业大学,辽宁锦州121000

出　　处：《现代交际》2018年第3期114-115,共2页Modern Communication

摘　　要：当代大学生存在各种压力,有来自于学业的压力,有父母施加的压力,有来自就业的压力,有生活以及升学所带来的压力,这些压力都给大学生带来了心理负担,影响着大学生的心理健康。近年来,高校越来越重视对心理健康教育活动的开展,成果比较显著,但就目前而言高校心理健康教育仍存在着一些影响心理健康教育工作发展的误区与偏差。主要是因为对心理健康教育缺乏充分的认识;在心理健康教育实践过程中存在一系列的误区;缺乏高校心理健康教育专业性人才。本文就高校心理健康存在的误区进行具体分析,并提出相应的对策。

关 键 词：高校 心理健康教育 误区 对策 

分 类 号：G441[哲学宗教—心理学]