“师生双向评价”体系在提高教学质量工作中的应用——以重庆文理学院公共管理学院为例  

作　　者：何晔[1] 潘远斌[1] 

机构地区：[1]重庆文理学院

出　　处：《科学咨询》2018年第1期19-19,21,共2页

摘　　要：我国的高等教育近些年来在飞速发展.在我们注重高等教育快速前进的同时,更重要的是如何在发展中不断提高教学质量,不能放松对学生高质量的培养.在教学方面,加强对学生培养的一个重要的方式就是以“教师评学”系统的评价结果总结教学经验,分析利弊得失,以期在未来的教学工作中提高教学质量,并督促学生更好的学习.

关 键 词：教学质量 质量工作 管理学院 评价 学生培养 重庆 应用 高等教育 

分 类 号：F203[经济管理—国民经济]