教材完善视角下思想政治理论课建设  被引量:1

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作  者:蒲丽霞 欧阳山[3,4] 

机构地区:[1]陕西师范大学马克思主义学院,西安710062 [2]新疆农业大学 [3]陕西师范大学哲学与政府管理学院,西安710062 [4]昌吉学院

出  处:《教育评论》2018年第1期129-132,141,共5页Education Review

基  金:2017年度新疆农业大学教育研究教学改革项目“思想道德修养与法律基础课程建设”(编号2017JXJC16)的阶段性研究成果

摘  要:完善思政课教材是加强思政课建设的重要基石。文章从教材的逻辑顺序影响思政课的亲和力、法律基础部分内容缺失影响大学生的身份认同、内容重复和学理性不足影响思政课的实效性等方面分析思政课教材存在的问题,提出调整教材逻辑顺序、增强思政课的亲和力,调适法律基础部分的内容、实现大学生身份认同,加强有效衔接、增强思政课的学理性,改进话语体系、注重细节完善等对策。

关 键 词:教材建设 思想政治理论课 思想道德修养与法律基础 

分 类 号:G641[文化科学—高等教育学]

 

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