北京市青少年课外辅导机构的商业模式研究  

作　　者：贺文清 王培根 付艳荣[1] 

机构地区：[1]北方工业大学经济管理学院,100144

出　　处：《现代商业》2018年第3期225-226,共2页Modern Business

基　　金：2017年"北京市大学生科学研究与创业行动计划课题"资助

摘　　要：课外辅导机构是学生正规学校之外的有益补充,但是课外辅导机构已经形成了寡头垄断的态势,对中小课外辅导机构来说,唯有通过商业模式创新挣得一席之地。本文通过对北京市比较大的的课外辅导机构进行商业模式的调研,发现它们在定位、业务运营系统以及盈利模式方面存在一些问题,如果中小课外辅导机构能够抓着这些弱点,更好的满足家长的需要,就可以实现创新。通过对课外辅导机构以及家长的调研,提出了如下对策:专业领域转型;线上线下融合;完善培训流程;增强口碑传播的力量;拓宽收入渠道。

关 键 词：北京市青少年课外辅导机构 商业模式 口碑传播 

分 类 号：G522.72[文化科学—教育学]