用可视化编程工具Scratch实现高中数学算法  

作　　者：蔡军兵 

机构地区：[1]嘉峪关市第一中学

出　　处：《理科考试研究（高中版）》2018年第2期34-36,共3页Examinations Research Science

基　　金：甘肃省教育科学规划“十二五”立项课题——可视化编程工具与高中数学课程中的算法章节的有效融合研究(GS[2015]GHB0994)成果之一

摘　　要：将高中数学课程中的算法章节与信息技术教学进行有效融合一直是探索的一个热点，但在实际教学中并未得到有效的实现．可视化编程工具Scratch的推出将会有效地解决这一问题．围绕常见的数学算法，使用Scratch来得以完美实现．

关 键 词：可视化编程工具 Scrath 高中数学算法 计算思维能力 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]