外语听力教学方法的研究范式  

Research Paradigm of Foreign Language Listening Teaching Methods

作　　者：李惠红 

机构地区：[1]浙江农林大学暨阳学院,浙江诸暨311800

出　　处：《湖北函授大学学报》2018年第3期161-162,共2页

基　　金：浙江绍兴市2016年教科规划课题"大学英语听力教学方法研究范式的研究"(项目编号:SGJ16050)

摘　　要：用范式的观念整合分散的教学方法研究,外语听力教学方法的研究分为三种范式:思辨型范式、语言学范式和教育学范式。综合研究范式将是听力教学方法研究范式的发展趋势。The teaching methods research can be integrated by paradigm. There are three kinds of paradigms for foreign language listening teaching method research： the speculative paradigm,the linguistic paradigm,and the educational paradigm.Comprehensive research paradigm will be the future trend of listening teaching methods research paradigm.

关 键 词：外语听力教学教学方法 研究范式 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]