对外汉语教学初级阶段文化因素导入探究  

作　　者：谢诚[1] 

机构地区：[1]广东外语外贸大学南国商学院,广东省510545

出　　处：《科学大众（智慧教育）》2018年第1期155-155,190,共2页Popular Science

摘　　要：语言与文化的关系密不可分,语言教学必然包含文化教学,而文化教学又不能独立于语言教学之外。外国人学习、理解汉语,使用汉语与中国人打交道时需要掌握的"中国文化因素",这是汉语教学中必须让学生掌握的语言要素之一。而初级阶段是进行文化因素导入的关键时期,因此,本文通过对文化因素的研究,从跨文化交际的角度说明文化因素在初级阶段导入的必要性,在对外汉语教学中具有积极的推动作用。同时也使语言教学进行得更加顺利,文化导入的方式实施起来更加有效,更具有可行性。

关 键 词：对外汉语教学 文化因素导入 初级阶段 

分 类 号：H195[语言文字—汉语]